Дітям

Майстер-клас в рамках проєкту  «Японським мистецтвом – українську культуру!» До весняних свят та Міжнародного Дня матері  «Букет для матусі» (в техніці класичного оригамі та гофрування)   Травень – останній весняний місяць, який буяє молодою зеленню та квітами, нагадуючи нам про жіноче походження природи. В травні місяці відзначають дуже багато свят, але я хочу

Відеоряд 2. «Країна Небувалих звірів» (картина Наталії Веселицької) + мінусовка «Сад любові та радості» (музика Світлани Потері). Наша особиста країна здійснення Мрії — країна Небувалих звірів знаходиться у кожного на правій долоньці. Щоб потрапити до неї, треба мати ключик. Наш ключик — це віршик (вірш Н. Веселицької, переклад А. Андрієвської). Повторюйте за мною:

Дивимося мультфільм. Син Ярик (5,5 року) побачив напис «Help» та  кричить: — А я знаю, що у них там написано! — Що? — запитує тато. — Негр! *** Вкладаємося спати. — Мама! Я — лисиця! Давай, ти теж будеш лисицею?! — Давай. А що ми з тобою робити будемо? — Як що?! Колобків їсти! *** Розмовляє Юльчик сам із

Про світ навколо словами наших дітей. Мамо, подивись, як песик лапками щебече. *** Мама: — Доця, для чого потрібно говорити: «Дякую»? — Щоб люди казали: «Які ви чемні діти». *** Тато питає дочку Елю: — Як називається професія, де людей підстригають, роблять красивими, охайними? — Стригачка! — А як називається вистава, де всі співають? — Співанка. *** Валерія: — Скільки

Яринка спостерігає за тим, як машина зчищає  з тротуару сніг, і питає: — А то дяді роблять, щоб дітки не могли на  саночках кататися? *** Міша (8 років) говорить однокласнику: — Американські вчені довели, що писати листи Діду Морозу — необов'язкова частина життя. Він уміє читати думки. *** Данило їсть цукерки з новорічного

МЕТА: виховувати в дітей любов до найближчих і найрідніших людей — матері й батька.Вчити бути чемними, шанувати батьків, допомагати їм, любити і завжди пам’ятати місце, де народилися, рідну оселю, свій народ, рідну мову, Україну. Формувати в учнів почуття обов’язку перед батьками. Розширювати духовний світ дітей, учити виявляти увагу

МЕТА УРОКУ: ознайомити дітей із значенням та походженням різних оберегів; навчальна: поглиблювати знання вихованців гуртка у галузі декоративно-ужиткового мистецтва; розвивати почуття прекрасного та естетичний смак; виховувати повагу до звичаїв свого народу. ОБЛАДНАННЯ: клей ПВА; простий олівець; гумка; ножиці; мішковина (за її відсутності біла канва, фарба коричневого чи сірого кольору, пензлик,

Восени багато роботи для жінок. Не встигне жінка вибрати цибулю і часник, як вже квасоля проситься – тріскають стручки і показують білі зуби. А кукурудза, буряки, картопля... А сливи, яблука, груші! Треба ж назбирати і грибів, ожини, горіхів. Та що там казати: роботи по вуха. Бо й треба посадити, пересадити, розсадити.

Мав тато трьох синів. Були вони дуже ліниві. Щоб їх прогодувати, тато працював, як віл, – чорнів від роботи, руки йому пухли, кров висікала з пальців, а сини ходили собі понад ріки, лісами, висиплялися у садку. Казав їм тато: – Сини мої, працюйте, бо тяжко вам буде, коли я вмру. А найстарший

«Три нещастя є в людини: смерть, старість і лихі діти» – говорить українська народна мудрість. Старість – невідворотна, смерть – найвимогливіша, перед цими нещасними ніхто не може зачинити двір свого дому. А від лихих дітей дім треба берегти, як від вогню. І це залежить не тільки від батьків, а й від дітей. Бути

Залишаючись наодинці з собою, я часто думаю про те, що чекає мене, що за люди живуть поруч зі мною і в той же час далеко від мене, та й взагалі про саме життя. Яке воно буває? В один із вечорів, коли я залишився сам, почав думати про життя, про те,

МЕТА: розширити знання учнів про важливість миру на землі; виховувати гуманізм, патріотизм, любов до свого народу та повагу до людей різних національностей та віросповідань. Формувати потребу зробити особистий внесок у збереження Миру та творення Добра на Землі. ОБЛАДНАННЯ: малюнки, мультимедійні засоби, інтерактивна дошка, вислови про мир. Кабінет прикрашений дитячими малюнками

Ірина Качуровська, керівник гуртка «Глорія» Будинку дитячої творчості Шевченківського району. ------------------------------------------------------------------ МЕТА: Навчальна: навчити вихованців виготовляти новорічну прикрасу «Чарівна шпаківня»; підбирати кольорову гаму та закріплювати вміння працювати з шаблонами, картоном, гофро-папером, тканиною, ножицями, олівцем, клеєм. Розвиваюча: розвивати конструктивні здібності, творче мислення, фантазію, естетичний смак, навички креативної ручної

<iframe src="//www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2c3b856da9c6&view=iframe" style="width:100%;height:600px" frameborder=0

«Людина доти могутня і непереможна, доки вона вірна законам природи»  Василь Сухомлинський Перше читання  «Людина - суспільство – природа»  Казка  «Визволення лісу» Наталки Малини Що таке щастя, я спитала в учнів 2-го класу. Лідером щастя для більшості був день народження їх і рідних. Але були й інші відповіді: в зошиті з

Скоро весна. Сьогодні ми з вами поговоримо про цвітіння дерев у парках та садах, яке буде у квітні. А саме про цвітіння вишні.  Цвіт сакури (вишні) в Японії символізує швидкоплинність людського життя та жіночої краси, а також є символом пробудження й чистоти. Існує давня традиція вшанування сакури в період її

Мета заходу: 1. Продемонструвати уміння й навички віршування, декламації, акторські здібності членів літстудії «Паростки». 2. Після свята учні знатимуть звичаї, обряди й традиції українців осіннього періоду. І ведучий: Як швидко літо промайнуло! Прийшла осіння вже пора, Немов на крилах пролетіло Кохане літечко з двора! ІІ ведучий: На знак того, що

Уже закінчився другий місяць зими, а з ним і всі зимові свята. Але нам хочеться продовжити свято та зимові забави. Я вам пропоную скласти ялинку та снігову бабу з паперу в техніці класичного оригамі.  Матеріал: два аркуші паперу розміром 21х21 білого, зеленого чи блакитного кольорів, фломастери чи кольорові олівці.  Працюємо

Уже середина осінньої пори, яка багата не тільки на врожай, а й на свята. На початку жовтня ми святкуємо День вчителя. В ці осінні дні, водночас теплі та дощові, можна зібратися всією родиною чи організувати дітлахів на творчу нотку, креативність та створити власноруч подарунки до їх професійного свята, проявивши повагу

Одного разу до Дієслова прийшла несподівана думка: «Я найважливіша частина мови». Чому, запитаєте Ви, дієслово так вирішило? А тому, дорогі друзі, що на Свято рідної мови до нього завітав «Хитрий Лис» Прикметник. Ось що він йому запропонував: «Друже Дієслово, а чи ти знаєш, що ти найважливіша, найгарніша та найпрацьовитіша частина

Нема гірше од того чоловіка, що не вміє язика за зубами вдержати. А найбільше лихо з жінками. Тільки що почує, зараз уже й задзвонила по всьому селу: «Ой кумасю ріднесенька, що я чула! Та тільки глядіть, нікому не кажіть, бо це таке, що нікому й знати не можна, я це

Тато читав мені казки тоді, коли я ще була з мамою одним цілим. Мама сміялася з його витівок. Але тато був переконаний, що саме так починається розвиток дитини… Мої вірші від «Дореміфасольсіля, я співаю-ляляля!» розвинулися спочатку до походів у поетичну студію «Поетичні озерця», а зараз- до збірочки поезії та прози