Геніями не народжуються. Виховання дитини у ранньому віці
Геніями не народжуються. Виховання дитини у ранньому віці |
| 04 лютого 2007 | |||||||||
|
Як це не дивно, але деяким майбутнім і навіть сьогоднішнім молодим і немолодим батькам, на жаль, невідомо, що діти не народжуються ані геніями, ані невдахами. Біографії великих людей тільки підтверджують цю тезу. Так, дійсно, їхня особиста невлаштованість тісно і органічно пов’язана з далеким і раннім дитинством. Доволі часто батьки таких неординарних дітей, особливо отці, були занадто старанними вихователями. Зрозуміло, що само по собі це, ніби, добре. Більш того, тільки завдяки своїм отцям їхні талани розвинулися так блискуче. Але такі отці, економлячи час для корисних занять, не дозволяли своїм дітям грати з однолітками, позбавив їх тим самим можливості необхідного спілкування та фізичних навантажень і тренувань. Які б не були потім з цих дітей талановиті люди, одначе в особистому житті, на жаль, вони, як правило, ставали дуже нещасливими завдяки неправильному вихованню. Роль матері Отже, батько може виростити з дитини генія, але тільки матір виростить з нього хорошу людину, що органічно поєднує в собі духовні та фізичні здібності. Матір може допомогти в цьому плані своїй дитині скоріше, ніж батько. Ось чому так важливо материнське виховання у ранньому віці. Як це не прикро, але виховання нерідко асоціюється з насиллям над особистістю, з ігноруванням бажань дитини. А це, по можливості, не повинно бути припустимим. Зрозуміло, малятко ще не може висловлювати свої бажання, але мати повинна вміти їх розпізнавати. З цього складається одне з її головних завдань. Примушуючи дитину робити щось проти волі, ви тим самим підриваєте її віру в себе. Вірогідно, від того, що освіта передбачає передачу знань від учителя до учня, кожний, хто опиняється в ролі вчителя або вихователя, невільно стає в позу того, що дає. Автор більше схиляється до думки, що в цьому сенсі найкраще навчання знаходиться як раз за межами того, що ми називаємо освітою. Наприклад, майже жодні батьки не вважають, що вони навчають дитину рідній мові. Тим не менш, спілкування з батьками спонукає дитину вчитися розмовляти, хоча це і не називається освітою.
Материнська мова, почуття і вчинки завжди передаються дитині, впливаючи на становлення її характеру та здібностей. Іншими словами, їх спілкування вже само по собі — «освіта». Навчання дитини різним навичкам — це тільки одна сторона освіти. Cтаніслав Смірін
Ще статті про виховання дитини у ранньому віціБатьки та діти… проблеми виховання Раннє дитинство. Поради батькам щодо виховання дитини Даруймо дітям щасливе дитинство. Інтерв’ю з Віктором Краповичем
|
|||||||||
