Мистецтво Моя сім'я – запорука миру

Моя сім'я – запорука миру

24 жовтня 2006

Моя сім'я – запорука мируЗ 2001 по 2010 роки проходе Міжнародне десятиріччя культури та ненасильства, проголошене Генеральною Асамблеєю ООН. На початку XXI століття миротворча робота значно набрала сили. Сумське земляцтво приєдналось до важливої події. В рамках Міжнародної конференції "Становлення культури миру - передумова стабільного, процвітаючого суспільства" влаштували виставку-конкурс дитячої творчості на тему "Моя сім'я - запорука миру".

Для участі були запрошені діти творчих студій Сумщини. Надіслали роботи 62 учня з 8 міст (Ромни, Конотоп, Тростянець, Глухів, село Токарі Сумського району, Кролевець, Ямпіль). Керівники студій професійні викладачі образотворчого мистецтва: Дорофієва Галина Володимирівна (Ромни), Борошнєв Володимир (Конотоп), Бабаєви Михайло Іванович та Венера Верегінівна (Ямпіль), студія з Кролевеця, Карпенко Валентина Володимирівна (Село Токарі Сумського району), студія з Тростянця, художня студія "Митець" з Києва, художня студія з м. Глухова.

На виставці були представлені роботи дітей від 7 до 15 років. Роботи вражають насамперед різноманіттям творчих задумів, відвертістю. Кожна дитинка відчула важливість існування миру на землі і того, що мир у сім'ї має є першою сходинкою для збереження миру у всьому світові.

Мета конкурсу: привернути увагу підростаючого покоління до становлення миру на землі; активізувати миротворчий рух на Сумщині; сприяти поширенню проектів Служіння заради миру і милосердя у контексті проголошеного ООН Десятиріччя культури миру і не насильства в інтересах дітей на планеті.

Пріоритетні завдання: сприяти творчому розвитку дітей, поглиблювати миротворчі знання дітей та молоді; привернути повагу до родини, прищепити шанування батьків, бабусь та дідусів, привернути увагу творчих організацій області до діяльності Сумського земляцтва, формувати етику взаємовідносин, об'єднати зусилля громадських організацій, сприяти формуванню загальнолюдських цінностей.

Приємно відзначити, що в багатьох роботах відчувається повага до своїх бабусь та дідусів, учасників Великої Вітчизняної війни, до сім'ї яка вміє спілкуватись у родинному колі. Відчувається любов дітей до свого краю, вони прагнуть передати надзвичайну красу Слобожанщини, з мальовничими берегами річок, лісів, пагорбів. Природній хист до творчості, щедре творче уявлення, знання народних традицій, свят, наситили роботи юних митців самобутніми композиціями.

Слід відзначити діяльність Кролевецької дитячої школи мистецтв, яка залучила най бішу кількість дітей до конкурсу. Діти показали у своїх творах глибину задумів, професійність виконання, надзвичайну любов до малювання, серйозний підхід до завдання.

Так Мирополець Поліна бачить існування миру у "Народженні немовлят", саме про це вона і намалювала у своїй картині. Грекова Марина намалювала доріжку до хати, "Шлях до миру". Овідєнко Олександр намалював "Кролевецький ярмарок" як саме яскраве свято, на якому збираються люди саме у мирний час. Для Дмитренка Олексія мирне сьогодення поєднується з радісною веселкою над рідною хатою. Оникиєнко Тетяна радіє від своєї сім'ї, яка зібралась у своєму домові "Мама, тато, я – міцна сім'я".

Рибакова Олена яскраво передала у своїй роботі сімейний затишок у вітальній кімнаті, де зобразила бабусю, тата, маму і двох сестричок що й передала у своїй роботі під назвою "Дружня родина". Банник Ірина намалювала свою родину за вечерею, а Бардакова Аліна передала радість "Відпочинку" на березі річки в родинному колі. Це роботи дітей з Ямпільського районного центру дитячої та юнацької творчості під керівництвом подружжя Бабаєвих.
Дев'ятирічна Ірина Обравіт із села Токарі Сумського району намалювала картину "Моя родина – мирна країна", де увагу привертає квітуча природа, серед якої знаходиться щаслива сім'я. Також вона намалювала своє рідне місто Суми, з куполами храмів, як оберіг мирного життя. Для Аліни Білошапки важливий спокій у родині, і вона малює картину "Коли в домі лад". В композиціях Ніздриної Юлії красномовно засяяла надзвичайна краса рідної землі, яку вона передала у картині "Вклонюся низько роду людському".

З Конотопу представлені картини 9 учасників, серед яких слід відзначити роботи Красикової Катерини "З розповідей дідуся", Згонник Валерії "Наш сад", Герасіменко Наталки "Щасливий вечір". Діти відповідально віднеслись до завдання і показали глядачам барвисті сади, де щасливі сім'ї в оточенні радісних дітей разом проводять свій час. (Керівник В. Борошнєв).

У творах учнів дитячої студії ім. Л. Бреус з м. Ромни, тема миру була розкрита по особливому. Так Мальвина Долгая намалювала композицію, з складним багатоплановим дійством, у якому показала "Мрії" дівчинки, яка замислилась над життям. Козловська Альона створила композицію "У давнину". Для Ткаченко Лідії важливо, щоб люди перебували у любові, і вона створила композицію "Закохані". Діти прагнули показати звичайне життя яке їх оточує: "Сім'я на рибалці", "Сім'я на городі", родинні свята, коли сім'я вітає дідуся, багато дітей звернулись до голуба, як символу миру та радості. Добре знаються діти на українському орнаменті, використовують вишиті рушники, малюють квітучі сади. Саме ці теми в уявленні дітей і складають мир у державі та усьому світові. Але насамперед діти прагнули передати радість спілкування у родинному колі, і вважають, що міцна сім'я є головною частиною побудови миру на землі.
Ось і вся відповідь – дітям бракує уваги від своїх батьків, і вони майже у кожній роботі показали як добре бути поруч з бабусею, татком, мамою, братиками та сестрами.... Дійсно, саме для цього і створив Господь світ, щоб люди будували сім'ї, народжували дітей, жили у мирі та спокої, щасливі та сповнені радості.

Що дає творчість дитині? Насамперед у творчому процесі формується почуття власної гідності. У колі однодумців виникає почуття товариства, дружби. Долається невпевненість, формується слухняність, дисципліна, воля. За процесом виконання завдання формується творче уявлення, прагнення передати красу оточуючого світу для інших. Таким чином виховується світогляд майбутнього покоління на засадах краси, праці, колективізму.

У кожній людини є свій особливий час, коли вона відкриває для себе красу навколишнього світу. Хто радіє від заходу сонця, хто від осіннього багаття, а комусь радісно від білосніжної зими, хто стає щасливим від творчого процесу. Ці хвилини дарують духовну насолоду, формують почуття щастя, спокою, гармонії. Так виховують важливі риси власного характеру, будується фундамент майбутнього світогляду, загальнолюдські цінності, як Любов, Віра, Надія, Добро, Краса. Все це знаходять діти на зайняттях у творчих студіях.

Мартин Лютер Кінг казав: Як що я навчу надіятися хоч одну людину, то я жив недаремно. Наш конкурс був об'явлений дітям рік тому, і те що вони не забули і надіслали стільки цікавих робіт, говорить по їх власну відповідальність за доручене діло. Серце радіє, що молоде покоління з такою повагою віднеслось до завдання, проявили творчу ініціативу, яскраво передали у своєму уявленні поняття миру на землі. В їх серцях посіялась мета у майбутньому побудувати свою сім'ю з тими цінностями, які вони передали у власних творах. Від невеличкого струмка починається річка, яка несе свої води до океану. Кожен учасник отримав нагороду "Юний Посол Миру", добрі відгуки за свою творчість. Надії дітей оправдалися...

Тож нехай ці творчі доробки дітей увіллються у загальнодержавні проекти дорослих, і будуть тими кришталевими струмками для побудови миру на землі.

Ще перед Різдвом Христовим у 4 столітті, грецький філософ Сократ ганьбив Афінян за моральну зіпсованість і висловив сподівання, що саме молодь врятує націю, тільки треба до неї привернути особливу увагу. Ця ситуація не нова і актуальна і сьогодні. Ми вдячні організаторам конференції за надану можливість нашим дітям бути учасниками сьогоднішньої знакової акції. Для кожної дитини це особливе хвилювання і відповідальність за довіру від дорослих. Бо дійсно примножити духовний і моральний потенціал України її культурно-мистецькі цінності, може саме молоде покоління, яке формує свій світогляд вже в юному віці.

Творчість це не тільки сидіння за мольбертом, а щоденна праця, яка формує спосіб життя. Через творчий процес формуються мораль, культура, відношення до навколишнього світу. Це життя заради інших в ім'я миру на землі.

Валентина Єфремова
Нравится



 

Додати коментар

Захисний код
Оновити