Гімназія східних мов №1 |
| 30 листопада 2011 | |||||||||
Акція «Громадянин»
  
Акція «Громадянин»
Учитель історії Савченко Михайло Пилипович зі своїми учнями на екскурсії у Верховній Раді
Учні гімназії на міжнародних заходах
Головна мета гімназії досить вагома — виховання й розвиток обдарованих та здібних дітей для забезпечення інтелектуального, творчого, культурного потенціалу України. Гімназія — колективний член Українського руху «Педагоги за мир та взаєморозуміння». Вона була створена у 1991 році, на базі загальноосвітньої школи-інтернату №1, з поглибленим вивченням китайської мови, який, у свою чергу, був відкритий у 1936 році. Впродовж цього часу було підготовлено тисячі випускників — сходознавців, працівників дипломатичних корпусів, філологів — знавців східних мов. Відбір у перший клас на конкурсній основі. В гімназії працює 136 педагогів, з них 87 спеціалістів вищої категорії, 14 спеціалістів І-ї категорії, 33 мають знак «Відмінник освіти», 21 старший учитель, 3 заслужених учителя України, 6 магістрів. У гімназії працює 11 кафедр, є спортивний зал, бібліотека, їдальня, футбольний майдан, актовий зал, реконструюється басейн. Усе спрямоване на успішне навчання учнів. З розмови з заступником директора гімназії з науково-методичної роботи заслуженим учителем України Михайлом Пилиповичем Савченком я дізналася, що основним завданням гімназії є забезпечення базової загальноосвітньої підготовки та профільної філологічної освіти. Колектив гімназії докладає чимало зусиль у розробці та вдосконаленні навчальних програм, створенні сучасних педагогічних технологій, завдяки яким учень зумів би у процесі самореалізації підготуватися до подальшого навчання у вищому навчальному закладі. Колектив прагне побудувати процес виховання в межах етнонаціональних, полікультурних, громадянських та загальнолюдських напрямках. Такі інновації сприятимуть формуванню якостей майбутніх громадян — патріотів України. Щодо історичних віх розвитку гімназії, слід відзначити введення нових іноземних мов: китайської у 1956 р., корейської у 1996 р., мовне стажування гімназистів та вчителів в Ірані (2003 р.). 2001 року були сформовані профільні класи юридичного, лінгвістично-гуманітарного й економічного профілів. Гімназія бере участь у Всеукраїнських науково-практичних конференціях, київських відкритих олімпіадах з таких мов, як китайська, японська, арабська, перська, гінді, турецька, корейська, індонезійська. В 2005 році гімназії було присвоєно статус Асоційованої школи ЮНЕСКО. У Міністерстві освіти й науки України були підписані угоди про співробітництво з колективами «Міжнародного ліцею» в м. Санкт-Петербург (РФ), з Московською школою-інтернатом №19 (РФ), Пекінською експериментальною школою ХХІ століття (КНР). Колектив гімназії презентує себе в багатьох широкоформатних заходах. Слід назвати участь у міжнародному волонтерському проекті «Служіння заради миру» (2008); Міжнародній олімпіаді знавців турецької мови, яких представляла заслужений учитель-методист турецької мови Н. Ухіна (2008); у Всеукраїнському конкурсі історичних проектів «Слідами історії» та суспільній акції школярів України «Громадянин-2011» — творча робота заслуженого вчителя України М. Савченка. В цих акціях гімназисти принесли своєму колективу заслужену перемогу. Гімназія має свій Кодекс честі, який пронизують морально-етичні риси і виховують Людину з великої літери. Людиною, яка не тільки володіє високим фаховим рівнем, гуманними рисами, а й спроможна з честю виконувати свій громадський та професійний обов’язок. В основі Кодексу заповіт Т. Шевченка: «І чужому навчайтесь, й свого не цурайтесь», тому знання національної української культури, народних звичаїв стають важливими в багатьох напрямках діяльності колективу. «Це все не гасла, а той мікроклімат, у якому живе гімназія», — пояснила заступник директора гімназії з навчально-виховної роботи Олена Валентинівна Вербицька. Тому стає зрозумілим, що весь учбово-виховний процес спрямований на створення широкоосвіченої людини, з морально-етичними рисами сучасного фахівця, спроможного впливати на формування сучасного соціуму в мирі та злагоді. Кодекс честі цілком обумовлює значимість випущених кадрів, якими пишається педагогічний колектив гімназії. Чимало вихованців ліцею стали працівниками дипломатичних корпусів і працюють у багатьох країнах світу. Це В. Собко, Ж. Ліщинcька, О. Павлинський, С. Бур’ян, К. Ігнатьєв, Ю. Копітько, І. Сегеда. Троє наших педагогів перейшли на дипломатичну роботу, це П. Султанський, Л. Федотова, А. Плюшко, який, до речі, став першим послом незалежної України в Китаї. Чимало випускників стали провідними фахівцями нашої держави — О. Салата (доктор історичних наук), М. Седаник (кандидат політологічних), М. Фоменко (керівник гурту «Мандри»), В. Лук’янець (кандидат юридичних наук), Д. Повалій (актор, співак) та багато інших. Дошку Пошани гімназії прикрашають 40 відмінників освіти. Для святкування ювілейної дати був створений оргкомітет, який створив змістовний план заходів. Протягом 2011 року педагоги й учні приклали чимало зусиль для проведення цього ювілею. Окрім традиційних заходів, таких як Посвячення у гімназисти, відбулася виставка квітів, яку влаштували вихованці напередодні Дня знань. Відбулися товариські матчі з футболу між командами вчителів та старшокласників. Вихованці гімназії стали учасниками міської виставки «Київська педагогічна хвиля», яка відбулася на Хрещатику 27 серпня 2011 р. і була присвячена 20-й річниці Незалежності України та Дню знань. До 75-річчя навчального закладу та 30-річчя НТГ (1981—2011) було організовано урочисту Академію наукового товариства гімназистів (НТГ), в рамках якої влаштували презентацію збірки «Наукові Олімпи гімназистів». Яскраво пройшов гімназійний конкурс творів учнів 5—11-х класів на тему: «Гімназія — мій рідний дім». Також був створений збірник історії гімназійних кафедр (методичних об’єднань) для гімназійного збірника «Гімназія ювілейна». Проведений конкурс малюнків на тему: «Гімназія очима дітей». Гімназія пишається когортою вчителів, які нагороджені за особисті заслуги в освіті нагрудними знаками Міністерства освіти та науки імені корифеїв педагогіки — Василя Сухомлинського та Антона Макаренка. Понад 30 вчителів мають відзнаку «Відмінник освіти України». Гімназія пишається своїми старійшинами, яких понад 20. Серед них: Літовчак К.П., вчитель-методист географії, Олімпієва Н.К. та Шевчук В.Ф. — вихователі-методисти; Костюкова Г.Г. — провідний бібліотекар; Чжем В.А. та Орчінська Н.О. — вчителі-методисти китайської мови, Пилипенко Б.З. — вчитель-методист фізики, Габович Б.Й., ст. вчитель англійської мови, заслужений учитель України, вчитель-методист історії Савченко М.П. та багато інших. Отже, гасло «кадри вирішують все» сучасне й досі, бо направлене на розквіт і прогрес. Недаремно уряд України підтримав нові подання стосовно нагород педагогічного колективу гімназії. Складність виживання в сучасному соціумі обумовлює нові шляхи співіснування. Тому Рада гімназії, яку очолює С.Б. Березіна, прикладає чимало зусиль, щоб зберегти не тільки вікові традиції унікального учбового закладу, а й його місце розташування. «В гімназії навчався мій син, тепер онук, і мені не байдуже, в якій атмосфері, в яких умовах проходе важливий період їхнього життя», — поділилася в розмові А.П. Михайлова, голова благодійного фонду «Допомога без кордонів». Ювілей закладу (1936—2011) пройде у Будинку вчителя 25 листопада за участю широкої наукової, педагогічної громадськості, міністерств, відомств, посольств країн Сходу в Україні. «Нам є чим звітувати, чимало випускників стали гордістю нашої гімназії. Недаремно її емблемою стало біле коло, обведене смужкою червоного кольору, а у його верхній частині зображене півколо сонця з променями. Тож нехай наші випускники, як оті промені, сяють, сповнені благородства, добра, шляхетності та високих знань. Наш колектив буде намагатися робити все залежне для того, щоб наші вихованці були затребувані суспільством та сприяли створенню позитивного іміджу України в світовій спільноті», — прокоментував директор гімназії Юрій Петрович Кіт. Валентина Єфремова
|
|||||||||
Коментарі